计算机病毒的特效及种类【知识点+逐字稿+答辩题】----高中信息技术教资面试

【涉及的知识点】

1.计算机病毒的五个特征：

寄生性；不是单独一个程序出现在计算机系统中，必须依附在计算机的操作系统、可执行的文件甚至数据文件

传染性；有很强的再生功能，具有传染性。这也是判断一个计算机程序是否为计算机病毒

潜伏性；有一定的潜伏期，以利于自身悄悄传播、繁衍。

爆发性；

破坏性

2.分类

按照计算机病毒的破坏性分为良性和恶行

按照收到病毒感染的计算机系统类型分 DOS型、windows型、Windows NTxing 网络型和其他系统型

按照计算机病毒的基本类型：系统引导性病毒、可执行稳健性病毒、宏病毒、和混合型病毒、特洛伊木马型，和internet语言病毒等等

【逐字稿】

上课，同学们好！请坐。

今天尼，在正式上课之前，老师带来了一段视频，请同学们认真观看，想一想从这段视频中你学习到了什么尼？好，视频播放完成了。好，老师看这位同学已经举起手来啦，那就请你先和大家分享一下吧。他说这是一个关于计算机病毒的电影解说，在视频中主人公应用计算机病毒将芯片植入公司电脑中，来获得个人私欲。很好，他回答的非常正确，计算机病毒看似和我们的日常生活毫不相关，但其实可能潜伏在我们的身边。为了避免出现视频中的那些非常恶意的网络攻击，就让我们一起来撕下计算机网络神秘的面纱。今天尼就让我们来学习一下计算机病毒吧

【板书：计算机病毒】

上课前尼老师已经将导学案发到每一位同学的手上啦，大家也提前进行了预习，那么现在我们来解决第一个问题。请同学们想一想那这些计算机病毒有什么特征尼，说说你的理解。

好，靠窗的那位同学来说说吧。

他说，计算机病毒具有传染性、潜伏期，还具有破坏性。还有没有同学进行补充尼。

好，这位同学你来补充，他说计算机病毒还具有爆发性。

很好，两位同学回答都非常正确，除了这几种特征尼，其实计算机病毒还具有寄生性。大家可以把计算机病毒想象成我们日常生活中的感冒病毒。感冒病毒并不是单独存在的，他需要寄生在我们身体中，吸收我们的身体的养分来在再生出多个感染病毒。前期我们是不法发觉出来，可能只是一些浅层的特征，比如流鼻涕、嗓子痒痒的，等到病毒逐渐壮大，他就会爆发出来，让我们身体技能免疫力下降，发烧、身体四肢无力等等。所以我们的计算机病毒也同样。他并不是单独的一段程序，而是需要潜伏在计算机操作系统中，潜伏在我们的可执行的文件，甚至是我们非常重要的数据集中，在到了一定时间，爆发出来，导致我们电脑死机或者陷入无限循环中。

我们已经认识到了计算机病毒的威力，为了加深我们对计算机病毒的理解，请同学们以信息技术小组来单位，讨论一下，如何对计算机病毒进行分类。同学们可以参考课本的第45到49页的内容，完成老师大屏幕上的关于计算机病毒的分类的表格。在讨论的过程中，请同学们认真倾听每位同学的发言，互帮互助，并用笔记录下来你们的讨论结果，在讨论结束后，请你们选取一位小组代表来上台发言。讨论时间为5分钟，请同学们抓紧时间开始讨论吧！

【板书：计算机分类】

讨论时间到，请同学们安静！老师刚刚看这一组的同学讨论的最为激烈，我们就让他们先来和大家分享一下吧，大家掌声鼓励一下吧！

【掌声】

好，请坐。他们组说，计算机病毒可以按照计算机病毒的破坏性分为良性和恶行。也可以按照受到病毒感染的计算机系统类型分 DOS型、windows型、Windows NTxing 网络型和其他系统型。回答的非常好！还有没有其他小组进行补充的尼？

好，第5组的同学，你们来进行补充吧。他们组说计算机病毒还可以按照计算机病毒的基本类型分为系统引导性病毒、可执行稳健性病毒、宏病毒、和混合型病毒、特洛伊木马型，和internet语言病毒等等

很好，这两组的答案综合一下，就是我们计算机病毒的分类。随着大家对计算机病毒的认识，那老师想问问，有没有什么方法可以帮我们避免计算机病毒侵入我们的电脑、文件中尼？

好，这位同学说可以用电脑管家，还可以加防火墙、360安全卫士等等电脑管理的app。没错，我们也对应有很多种预防的方法。但其实武器的好坏，取决于我们的用途。我们也可以利用好计算机病毒来防止外来人对我们的内容进行攻击，还可以用计算机病毒来做正向的事情。

好啦，现在尼老师这里有一组练习题，请同学么自主完成，巩固一下我们刚刚学习到的知识吧

老师看到大家都停下笔来啦，请大家核对一下大屏幕上的答案。

新课的知识学习到这里已经结束了，现在尼，老师也想请一位同学来帮我们来回归一下我们今天都学习了哪些内容尼。

好，很好，这位同学总结的非常好，说明这节课他又认真的跟随这老师的步伐好好学习，给你们点个大大的赞。

最后，老师已经将课后作业上传到学习通上，请同学们课下认真完成，下节课来和我们分享一下吧