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【教学类-32-05】20250414十二生肖3.0中2班游戏

2025/4/16 8:40:28 来源:https://blog.csdn.net/reasonsummer/article/details/147247994  浏览:    关键词:【教学类-32-05】20250414十二生肖3.0中2班游戏

背景需求

库存里还剩下12张十二生肖卡片(二位数),我一直想用掉,但是每次想用的时候,孩子人数都大于12人,不够分。

【教学类-32-03】20230906十二生肖3.0上课版(绘画+手工+排序+左右分类+玩牌)(大班:《我是中国人》偏科学-数)_生肖牌使用示意图-CSDN博客文章浏览阅读215次。【教学类-32-03】20230906十二生肖3.0上课版(绘画+手工+排序+左右分类+玩牌)(大班:《我是中国人》偏科学-数)_生肖牌使用示意图 https://blog.csdn.net/reasonsummer/article/details/132873586?spm=1011.2415.3001.5331

20250414中2班正好来了24人,我想可以把12个图片,沿着横向剪开,每人3*2张。

前提提问:

1、你看到了什么

A:我看到蛇

B:有小猪和老鼠

C:我看到兔子、小老鼠、还有蛇

……

一开始,孩子们都说1-4个动物名称。

2、除了动物,还有什么?

A:我看到数字,9、2、3(说话的孩子都将0前缀的数字读成后面的数字)

B:我知道老鼠是1,它排在第一个

C:这是十二生肖吗?

3、除了动物和数字。旁边还有什么?

有字,我认识!马、龙、牛……老师,你手挡住了,我看不字了。

4、还有一个小秘密

上面有个格子,

我知道,写学号的!

介绍玩法:

1、每人有任意6个动物。

2、第一步写学号确认物权

3、第二步直线剪或动物涂色

4、第三步涂色或直线剪

5、数字排序(非连贯数字)

6、玩比大小扑克游戏

7、交换卡片。

8、其他游戏

幼儿操作过程:

时间:20250414

班级:中2班 24人

选纸

画学号

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