
背景需求
库存里还剩下12张十二生肖卡片(二位数),我一直想用掉,但是每次想用的时候,孩子人数都大于12人,不够分。
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20250414中2班正好来了24人,我想可以把12个图片,沿着横向剪开,每人3*2张。

前提提问:
1、你看到了什么
A:我看到蛇
B:有小猪和老鼠
C:我看到兔子、小老鼠、还有蛇
……
一开始,孩子们都说1-4个动物名称。
2、除了动物,还有什么?
A:我看到数字,9、2、3(说话的孩子都将0前缀的数字读成后面的数字)
B:我知道老鼠是1,它排在第一个
C:这是十二生肖吗?
3、除了动物和数字。旁边还有什么?
有字,我认识!马、龙、牛……老师,你手挡住了,我看不字了。
4、还有一个小秘密
上面有个格子,
我知道,写学号的!
介绍玩法:
1、每人有任意6个动物。
2、第一步写学号确认物权
3、第二步直线剪或动物涂色
4、第三步涂色或直线剪
5、数字排序(非连贯数字)
6、玩比大小扑克游戏
7、交换卡片。
8、其他游戏
幼儿操作过程:
时间:20250414
班级:中2班 24人
选纸

画学号